Българката Мария Александрова, която е застъпник на УНИЦЕФ за приобщаващо образование, е единственият младеж от Европа, която участва в директна дискусия с генералния секретар на ООН Антониу Гутериш. Разговорите са част от Срещата на върха на тема „Трансформиране на образованието“ в Ню Йорк в рамките на Общото събрание на ООН, съобщиха от пресцентъра на УНИЦЕФ - България.
Пред участниците Мария, която е с детска церебрална парализа, коментира, че за да се случи истинска трансформация на образованието, трябва да обърнем поглед към най-уязвимите общности. Тя подчерта и нуждата от политики в подкрепа на децата с увреждания, посочват от УНИЦЕФ.
„Аз бях сред малцината късметлии, които могат да посещават училище, но за децата с увреждания е 49% по-вероятно никога да не са посещавали училища“, разказа Мария. Тя добави, че днес учи в университет, а случаят й не бива да е изключение, а норма.
По повод Срещата на върха за трансформацията на образованието видеообръщение отправи и 16-годишната София.
УНИЦЕФ алармира за глобалната криза в образованието и необходимостта от спешни действия. Само една трета от 10-годишните деца в света могат да прочетат и разберат проста писмена история, сочат данни на организацията за състоянието на образованието след COVID-19, отбелязват от организацията. Оттам добавят, че преди пандемията децата, които не могат да прочетат и разберат проста писмена история, са били 52%.
От УНИЦЕФ коментират също, че данните отпреди пандемията показват, че в България всяко осмо дете в края на четвърти клас не може да прочете и разбере прост текст. Всяко пето дете в България е влошило успеха си вследствие на затварянето на училищата, а според МОН близо 120 000 деца в образователната ни система са в риск от отпадане, отбелязват още от УНИЦЕФ.
„Кризата в образованието засяга най-много уязвимите деца и е основен двигател за бедността и неравенството“, заяви представителят на УНИЦЕФ в България Кристина де Бройн.
От УНИЦЕФ - България провеждат и кампания "Искам да уча". С нея те отправят послания за по-добра образователна система за всички деца.
Срещата на върха „Трансформиране на образованието“ в Ню Йорк, която се провежда между 16 и 19 септември, е ключова инициатива от дневния ред на ООН, чието начало е поставено през септември 2021 г., отбелязват на официалната си страница от организацията. Тази година срещата на върха цели мобилизация на действията в търсенето на решения за възстановяването на образователната система след пандемията. От ООН посочват, че често тази криза в образованието е невидима, но има „опустошително въздействие“ върху бъдещето на децата и младежите по света.
/АБ/
news.modal.text
Няма данни